Δημοσιεύσεις-Ακαδημαϊκά Περιοδικά
Κλεάνθους, Ε., Αφαντίτη Λαμπριανού, Θ. και Καραγιώργη, Γ. (2022). Πέντε χρόνια Προγράμματος Ελληνομάθειας: Βασικά ευρήματα και εκπαιδευτικές συνεπαγωγές. Δελτίο Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου, Τεύχος 24, σελ. 4-12.
Ανακτάται από: https://www.pi.ac.cy/pi/files/tekmiriosi/ekdoseis/deltia/deltio24_dec2022.pdf
Πετρίδου, Α., Νεοφύτου, Ε. και Καραγιώργη, Γ. (2018). Το Πρόγραμμα "Ελληνομάθειας" στο Κυπριακό Εκπαιδευτικό Σύστημα. Πρακτικά Συνεδρίου " Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Χώροι, Λόγοι, Πρακτικές" , 28-29 Νοεμβρίου 2017, Λευκωσία, σελ. 306-318.
Ανακτάται από: http://www.pi.ac.cy/pi/files/epimorfosi/synedria/literacy/2017/2nd_Lit_Con_Proceedings.pdf
Πετρίδου, Α. και Καραγιώργη, Γ. (2018). Διαγνωστική αξιολόγηση επιπέδου ελληνομάθειας μαθητών με μεταναστευτική βιογραφία στα δημόσια σχολεία δημοτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο. 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης, Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Απρίλιος 27-28, Λευκωσία.
Πετρίδου, Α. και Καραγιώργη, Γ. (2017). Tα Δοκίμια Ελληνομάθειας "Μιλάς Ελληνικά Ι": Αποτελέσματα από την Έρευνα Εγκυροποίησης στο Κυπριακό Συγκείμενο, Eπιστήμες της Αγωγής , 3, σ. 80-99.
Πετρίδου, Α., Καραγιώργη, Γ. και Ξενή, Ε. (2017). Παράγοντες που επηρεάζουν το επίπεδο ελληνομάθειας δίγλωσσων/πολύγλωσσων μαθητών στην Κύπρο. Πρακτικά Συνεδρίου " Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία, Συνθέτοντας Κοινωνικο-Πολιτισμικές, Φιλοσοφικές, Παιδαγωγικές και Τεχνολογικές Πτυχές ", σ. 116-128.
Ανακτάται από: http://www.pi.ac.cy/pi/files/epimorfosi/synedria/literacy/Proceedings_EL.pdf
Παρουσιάσεις-Ακαδημαϊκά Συνέδρια
Κλεάνθους, Ε., & Αφαντίτη-Λαμπριανού, Θ., & Καραγιώργη, Γ. (2023). Έξι Χρόνια Προγράμματος Ελληνομάθειας: Βασικά Ευρήματα και Εκπαιδευτικές Συνεπαγωγές. 5o Διεθνές Συνέδριο «Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Δημιουργικότητα, Ισότητα, Κοινωνική Δράση », 4-6 Δεκεμβρίου 2023, Λευκωσία.
Petridou, A., Karagiorgi, Y., Anthimou, M., & Kleanthous, I. (2021). National Formative Assessment Towards Educational Equity. 42nd Annual International Conference of the International School Psychology Association, ' Working with schools and families to strengthen children ', 13-16 July, 2021, Nicosia.
Kleanthous, I., Petridou, A., & Karagiorgi, Y. (2019). Variables Affecting Immigrant Students’ Levels of Language Competence in Greek in Cypriot Public Primary Schools. 3rd International Conference ‘ Literacy and Contemporary Society: Identities, Texts, Institutions ’. Pedagogical Institute of Cyprus, 11-12 October, Nicosia.
Πετρίδου, Α., Κλεάνθους Ε., & Καραγιώργη, Γ. (2019). Αξιολόγηση του Επιπέδου Ελληνομάθειας Παιδιών με Μεταναστευτική Βιογραφία στο Κυπριακό Εκπαιδευτικό Σύστημα: Κύρια Αποτελέσματα από το Πρόγραμμα Ελληνομάθειας. 3o Διεθνές Συνέδριο « Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Ταυτότητες, Κείμενα, Θεσμοί », Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, 11-12 Οκτωβρίου, Λευκωσία.
Karagiorgi, Y. (2018). ‘Language Assessment Literacy: Theory and Practice’, National Literacy Assessment: The Identification of Students ‘At Risk’ in Cyprus. Plenary Symposium: Language Assessment: The perspective of the Cypriot policy-maker. Teachers’ Assessment Literacy Enhancement (TALE Erasmus+ Final Conference), University of Cyprus, 12 May, Nicosia
Πετρίδου, Α., και Καραγιώργη, Γ. (2018). Διαγνωστική αξιολόγηση επιπέδου ελληνομάθειας μαθητών με μεταναστευτική βιογραφία στα δημόσια σχολεία δημοτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο, 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης, Απρίλιος 27-28, Λευκωσία.
Πετρίδου, Α., Νεοφύτου, Ε. και Καραγιώργη, Γ. (2017). Το Πρόγραμμα "Ελληνομάθειας" στο Κυπριακό Εκπαιδευτικό Σύστημα. Συνέδριο " Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία: Χώροι, Λόγοι, Πρακτικές ", Νοέμβριος 28-29, Λευκωσία.
Karagiorgi, Y. and Petridou, A. (2017). Constructing a Validity Argument: The Case of the Greek Language Test ‘Milas Ellinika I’ in Cyprus Schools. Conference ‘New Speakers in a Multilingual Europe: A Transdisciplinary View from Cyprus’, University of Central Lancashire, January 31, Larnaca.
Petridou, A. and Karagiorgi, Y. (2016). The Diagnostic Language Tests ‘Milas Ellinika’: A Validation Study. Conference “Quantitative Methods”, ESA Research Network 21, October 13-15, Nicosia.
Petridou, A. and Karagiorgi, Y. (2015). Validation of the Greek language proficiency tests ‘Milas Ellinika’ in Cyprus. Paper presented at the conference Literacy and Contemporary Society, October 23-24, Nicosia.
Πετρίδου, Α., Καραγιώργη, Γ. και Ξενή, Ε. (2015). Παράγοντες που επηρεάζουν το επίπεδο ελληνομάθειας δίγλωσσων/πολύγλωσσων μαθητών στην Κύπρο [Factors affecting Greek language proficiency levels of bilingual/multilingual students in Cyprus]. Εργασία στο συνέδριο Γραμματισμός και Σύγχρονη Κοινωνία, Οκτώβριος 23-24, Λευκωσία.
Petridou, A. and Papaleontiou, M. (2011). The development and Rasch-based validation of a Greek language proficiency test. Paper presented at the 1st International Conference on Language Testing and Assessment, June, Nicosia.
Παρουσιάσεις-Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας
Καραγιώργη, Γ., Πετρίδου, Α., & Κλεάνθους, Ε. (2019). Παρουσίαση "Πρόγραμμα Ελληνομάθειας". Επαρχιακά Εκπαιδευτικά Συνέδρια Διευθυντών Δημοτικής Εκπαίδευσης (Λευκωσία, Λεμεσός, Λάρνακα, Πάφος), 23-27 Σεπτεμβρίου 2019.
Καραγιώργη, Γ. & Πετρίδου, Α. (2018). Πρόγραμμα Ελληνομάθειας-Αποτελέσματα Προγράμματος Ελληνομάθειας 2017-18, 1η επιμορφωτική ημερίδα σχολικής χρονιάς 2018-2019 για Πρώτους Λειτουργούς Εκπαίδευσης και Επιθεωρητές Δημοτικής Εκπαίδευσης , Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης, Λευκωσία, 31/10/2018.